为纪念五四运动104周年,继承发扬五四精神,5月4日,设计与信息系举办班徽设计比赛。
参赛选手结合自己的专业特点,发挥自己的想象力和创造力,设计出体现自己班级文化的班徽。
此次比赛的举办展现学生的风采特色,体现青年学生的朝气与活力,同时提升了班集体的凝聚力。
撰稿:张莹
审核:郭帅
供稿:设计与信息系
责编:李殷
编审:王甫英
光影为媒 思政入心——我校新学期露天观影点亮“开学第一课”
立德树人启新程 技能筑梦向未来——现代服务系召开新生入学教育会议
压实管理责任 筑牢安全防线——教务处召开实训室管理员工作会议
艺术设计系党支部召开拟确定发展对象会议
整装启新程 逐梦职教路——职教高考部开展2026级新生入学教育
深耕数字技艺 赋能教学提质——艺术设计系开展数字雕刻专项教师培训
深耕教学改革 抓实育人根基——我校召开教学工作会议
喜报|我校教师在2026年全省教师数字素养提升实践活动中荣获一等奖
启程逐梦 淬炼成钢——我校召开2026级新生开学典礼暨军训动员大会
家校同心聚合力 携手共育启新篇——职教高考部召开新生入学家长会
《年、月、日的秘密+》(课件)-2025-2026学年三年级下册数学人教版
课时1.体积和体积单位
课时1. 长方体和正方体的表面积
整理和复习(练习十五)(1)
第7课时 用9的乘法口诀求商
练一练(P61-62)
第3课时 10000 以内数的认识
第8课时 解决问题(3)【教案匹配版】
练一练(P53-54)
第1课时 认识数字编码