艺术设计系·班级文化手账大公开｜2024级环境艺术设计2班

• 身份：中共党员·艺术设计系专业课教师

• 资历：从教13年，班主任8年

• 教育品牌：“以艺启智 以美润心”

• 带班理念：专业引领创意，爱心守护成长

• 学生眼中的她：“静姐的专业课像一场灵感风暴，班会课像一次心灵SPA。她能一眼看出你的设计少了哪口气，也能悄悄在你的课桌里塞一张鼓励小纸条。”

用尺规丈量梦想，用绿植致敬大地，用书本点燃空间。设计这条路，不长不短，刚好够我们把理想，一寸一寸做成现实。

仰望星空，脚踏实地；凡有所为，皆有所得。

这面旗帜，是一块会讲故事的布。山水与祥云交织，勾勒出中式美学的开阔胸襟；莲花绽放其间，象征高洁与初心；描金的卷轴线条，代表着传统艺术与细腻表达的融合，以笔为媒，以艺传情。

双轨架构：像环艺施工图一样清晰

• 轨道一·常务班委：班长、学委、纪委……各司其职，独立又协作，保证纪律、卫生、学习不掉线。

• 轨道二·行政小组：全班分成5个“设计小分队”，每组配组长、学科管理员、纪律监督员。

人人有岗：每个同学都是“专项主理人”

• 除了固定班干，还设置了：公务管理员（管设备）、文化养护员（照顾绿植、文化墙）、心理委员（心灵树洞）……每个人领一张“工牌”，班级事务再也不怕“没人管”。

捆绑评价：我们的“团队KPI”

• 以小组为单位攒量化积分——课堂表现、作业、卫生纪律全打包。每周表彰“最强设计组”。个人表现≈小组荣誉，从“我要卷”变成“我们要赢”。合作力拉满，一起升级成长！

班级的视觉C位，是黑底金纹的硬笔书法，旁边配以向日葵与绿植交织的纸艺装置，每一片花瓣、每一笔勾勒，都出自学生之手。门口的迎宾牌上写着“保持热爱，奔赴山海”。整间教室没有浮夸的装饰，只有温暖的光、专业的陈列、有态度的表达，走进来，便知这里不敷衍。

成长不只在课堂，还在这些闪闪发光的瞬间。

✨专业实训活动：手绘写生、空间设计实训、软件技能实操，同学们落笔生花、用心创作，夯实专业基础。

✨文体团建活动：新年晚会、摄影实践、趣味互动，增强班级凝聚力，拉近同学距离。

✨美育主题活动：设计作品交流、美学知识分享、创意构思研讨，让艺术融入日常，在交流中共同进步。

自班级组建以来，2024级环艺2班出现在校园各大赛场：专业竞赛、文体活动、精神文明评比……奖状贴满一面文化墙，每一张都是“我们一起”。