夯实幼儿教师核心素养 建构专业育人体系 ——我校召开“幼儿教师‘三位一体’核心职业素养教育体系建构研究”推进会

4月20日，“幼儿教师‘三位一体’核心职业素养教育体系建构研究”教改项目推进会在我校图书馆五楼会议室召开。党委委员、副校长殷子峰、科研处负责人喻正莹、项目组全体成员参加会议。

会上，喻正莹对《幼儿教师“三位一体”核心职业素养教育体系建构研究》的主要阶段性成果做了总结，项目组成员陈述了自己在研究过程中遇到的困难、问题以及下一步的研究计划。经过一年多的研究及课堂教学改革实践，项目组一致表示一定会把该项目做真做实，逐步构建出有一定影响力的幼儿教师“三位一体”核心职业素养教育体系。

殷子峰作总结发言，他充分肯定了“幼儿教师‘三位一体’核心职业素养教育体系建构研究”教改项目所取得的阶段性成果，并鼓励项目组成员要以问题为导向，紧抓职业教育发展脉络，扎实有效地开展项目研究。

供稿：科研处

编辑：宣传教育中心