为扎实推进教师队伍素养建设,切实关怀教职工身心健康,培育积极向上的育人风貌,7月9日,教育系组织全体教师开展身心素养提升集中学习活动。
本次学习活动立意清晰、内容贴合教师实际需求,设置科学运动规划学习、心理曼陀罗集体绘画两大特色板块。运动课堂围绕科学健身方式、日常锻炼方案展开细致讲解,引导教师树立主动健康意识,坚持常态化适度锻炼,以强健体魄、饱满状态投入教育教学工作。曼陀罗绘画环节氛围静谧治愈,教师们放下繁杂,静心构思图案、随心调配色彩,在一笔一画间舒缓身心疲惫、消解教学压力、梳理内在情绪,借助艺术疗愈提升自我觉察与情绪疏导能力。
此次身心素养提升活动兼具实用性与治愈性,有效丰富了教师常态化学习形式,显著提振了教师的精神风貌,进一步增强了团队凝聚力与向心力。未来,教育系将持续立足教师成长需求,开展多元化、暖心化素养提升活动,持续打造作风优良、身心健康、能力过硬的教师队伍,为教育教学工作高质量发展赋能聚力。
供稿:教育系
撰稿:黑明璐
审核:王淑贞
责编:卞新珂
编审:张翔宇
终审:赵 栋
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