安全是校园发展的基石,生命教育是育人之本。为进一步夯实校园安全应急保障体系,提升师生自救互救能力,强化全员安全防范意识,9月14日至16日,我校有序组织新入职教师、班主任及学生代表开展红十字会救护员专项培训。本次培训聚焦校园各类突发意外场景,融理论教学与实操实训于一体,以专业化、系统化的应急教学,为平安校园建设筑牢坚实屏障。

应急救护,贵在专业,重在实操。培训过程中,授课老师立足校园安全实际,结合真实典型的突发事故案例,摒弃流于表面的形式化教学,围绕心肺复苏、三角巾包扎、绷带包扎三大核心急救技能,进行全方位、精细化的讲解演示。从急救现场环境评估、伤员状态判断,到每一个操作细节、每一处规范动作、每一项注意事项,老师都逐一拆解、细致示范,清晰普及科学、标准、规范的应急救护知识与技巧,让参训师生深刻认识到应急救护的科学性与重要性。


大家积极上手实操、相互纠正动作、主动答疑解惑,在沉浸式、实战化的训练中,逐一攻克操作难点,熟练掌握各项急救技能的标准操作要领,真正做到学懂、学会、学扎实,全员顺利通过实操考核,圆满完成本次培训学习任务。
通过系统化培训,不仅有效提升了我校教职工应对突发安全事件的应急处置能力、临场应变能力,也让学生掌握了实用的自救互救技能,切实让安全意识入脑入心、急救技能落地见效,实现了从“知晓安全”到“会护安全”的转变。

供稿:对外合作与就业服务中心、妇联
撰稿:王康
审核:冯小龙
责编:卞新珂
编审:张翔宇
终审:赵栋
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