为加强学生心理健康教育,帮助学生正确认识情绪,掌握科学的情绪调节方法,10月22日,艺术设计系开展“情绪知多少”心理健康专题讲座。
本次讲座内容层层递进,形式丰富生动。讲座首先借助互动游戏与情景体验,带领同学们认识情绪的定义、类别以及情绪产生的认知机制。随后通过头脑风暴,破除“积极情绪即是好、消极情绪即是坏”的固有认知,剖析愤怒、悲伤等负面情绪蕴含的价值,引导青年学子理解情绪没有绝对好坏,核心在于学会接纳。最后结合真实案例,讲解合理宣泄、转移注意、自我激励、心理换位四种情绪管理技巧,让学生体察内心感受,学会接纳自我,努力成为情绪的主人。整场讲座兼具知识性与互动性,为学生们搭建了认识自我、调节情绪的学习平台。
本次讲座把心理知识与实践体验相结合,有效提升了学生们识别、接纳与管理情绪的能力,为学生心理健康筑牢防护屏障。下一步,艺术设计系将持续丰富心理健康教育活动形式,常态化开展心理科普、团体辅导等活动,持续关注学生心理动态,用心守护学生心灵成长,助力学生以稳定良好的心态投入学习与生活。
供稿:艺术设计系
撰稿:尹晨晨
审核:李倩
责编:卞新珂
编审:张翔宇
终审:肖佃力
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